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Das Vogelgrippe-Virus, das derzeit die Welt in Atem
hält, ist als besonders aggressiver Hühnergrippe-Virus bereits seit
vielen Jahren bekannt. 1983 führte es in Pennsylvania in den USA zu
einem Massensterben von 20 Millionen Hühnern.1995 tobte es in Mexiko.
Im März 1997 trat das Virus auf Hühnerfarmen in Hong Kong auf. Im
selben Jahr überschritt es dort erstmals nachweislich die
Artenschranke zwischen Tier und Mensch. Ein kleiner Junge starb an
einer Grippe, deren Erreger die Virologen im Nachhinein als Subtyp
H5N1 des Influenza-Virus typisierten. Die Gegenmaßnahmen waren
drastisch. Die Gesundheitsbehörden von Hong Kong ordneten die Tötung
und Vernichtung von ca. 1,2 Millionen Hühnern und 400.000 anderen
Vögeln an.
Diese Informationen stammen aus
Chemie-Unterrichtsmaterial im Internet. Hochschuldozenten haben im
Rahmen des Bundesleitprojektes "Vernetztes Studium - Chemie" (VS-C)
zahlreiche naturwissenschaftliche Aspekte zu den Themen Viren und
deren Lebens- und Vermehrungsweise, Grippe, Vogelgrippe, Pandemien und
Epidemien zusammengestellt und diese Informationen mit
chemisch-pharmakologischem Wissen über Arzneimittlwirkstoffe und deren
Wirkungsweise gegenüber Viren kombiniert. FIZ CHEMIE Berlin stellt das
komprimierte Fachwissen im Internet bereit.
Das Unterrichtsmaterial zum Thema Grippe ist einer
von mehr als 1.400 qualitätsgeprüften Kursen für die Ausbildung in der
Chemie und ihren verwandten Bereichen. Die Kurse wurden von 16
Arbeitsgruppen an Chemie-Fakultäten von 12 Universitäten und vier
Wissenschaftseinrichtungen in Web-Technologie entwickelt. Sie können
mit üblichen Internetbrowsern benutzt werden. Das
Bundesforschungsministerium (BMBF) förderte die Entwicklung des neuen
Unterrichtsmaterials für moderne Chemieausbildung über fünf Jahre. Die
Benutzung der Kurse ist für den akademischen und den privaten Bereich
kostenlos.
Jeder Kurs behandelt jeweils ein Thema umfassend
und in sich abgeschlossen. Studierende können sich ohne Vorwissen zum
Thema selbstständig einarbeiten, wann immer es in ihren persönlichen
Arbeitsplan passt.
Für die multimedialen Grippe-Kapitel zeichnet die
Arbeitsgruppe von Professor Dr. Gregor Fels von der Universität
Paderborn verantwortlich. Fels beschäftigt sich seit langem mit den
medizinischen Aspekten der organischen Chemie. Das Modul ist als
interaktive Themenreise konzipiert. Ausgehend von allgemeinen
Informationen zur Grippe wie beispielsweise ihren Formen oder der
Inkubationszeit, werden der Aufbau von Influenza-Viren, ihr
Lebenszyklus, ihre Struktur, Impfstoffe, Therapien und geschichtliche
Daten bis hin zur computergestützte Modellierung neuer Arzneimittel
präsentiert.
Multimedia-Elemente wie dreidimensionale Bilder und
Filme unterstützen das Lernen. So wird beispielsweise die Antwort des
Immunsystems auf einen Virenangriff als mehrstufiger Reaktionsablauf
in einem Film gezeigt. Der Benutzer kann mit den Elementen
schrittweise interaktiv arbeiten. |
